Hamburgische Schulzeitung: Hamburgische Schulzeitung - 23.1915

Hamburgische Schulzeitung - 23.1915 (23)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 027042480

Title:: Hamburgische Schulzeitung

Subtitle:: eine Wochenschrift für pädagogische Theorie, Kunst und Erfahrung

Document type:: Periodical

Place of publication:: Hamburg

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2176259-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 027042480_0023

Title:: Hamburgische Schulzeitung - 23.1915

Shelfmark:: 02 A 1356 ; RF 567 - 578

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1915

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 6

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Der Sinn des Krieges

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0672900

Access restriction:: Open Access

M2: SZ hwittſgt . Paul Günther, Hamburg 21, Bachſtr. 17 Shrijtleiiung Telephon: Gruppe 5, 5484, Nebenſtelle 5 Dr. Th. Körner, Hamburg 19, OtterSbe>allee 21. | + Dr. Wilhelm Lühr, Hamburg 23, Eilenau Nr. 114, erlag: Fernſprecher: Gruppe 4, Nr. 3964, Nebenſtelle 5. Bezug: Vierteljährlich Mark 2,00 frei ins Haus. Wochenſchrift für das geſamte hamburgiſche Schulweſen | Beſtellungen beim Verlag, den Buchhandlungen oder der Poſt. Einzeinummer EA, NORD Die „Hamburgiſche Schulzeitung“ erſcheint jeden Sonnabend j Beiträge und Zuſchriſten ſind an die Schriftleitung, alle anderen Sendungen, insösbeſondere Bücher und Zeitſchriften, ſind an den Verlag zu richten. Kommiſſionär: Paul Eberhardt in Leipzig. === ; 20 Pfg. Anzeigen: Petitzeile von 63 mm Breite oder deren Raum 50 Pfg., Reklamezeile von 90 mm Breite in Korpushöbe oder deren Raum 1 Mk. SEI ASME AEN 23. Johrzang. SESSEL SAN El NE CLI Ee EE EE CIE DRE NETE EEE NESSUN Verſamminng der Beförderer der HSamburgi- ſichen Schtizeitung am Soennobend, deu 13. LFe- brunar, abends 8 Uhr, „Hotel Stadt Magdeburg“, Bir<engiiee 57. Sihriftieiier und Derleger knd zu den Lahnen gerufen; den Verleger vertritt Lehrer P. Roloff, Hamburg 23, Lihteſtr. 30, den Schriftleiter Rektor 8. Stetve, Homburg-Luhlsbäüttel, Hammelsbüttler Landſtraße 121. 3ngalt. Seite Unſere Krieger . . .». . . . . . . 23 Der Sinn des KiegS . u... u 23 Aus Hamburg . -« .»„„»„» » » » » » » .» . - 24 Rundſchau. ov 27 Büchermarkt . . . uu 44. 27 Bereins-Anzeigr . 28 Unfere Krieger! Lür Raiſer und Reich tarben den Seldentod : Karl Stute, Vorſichullehrer an der Realſchule in Dam Brekelbaumspark 6, Leutnant d. Ref. im n].-Regt. 67. Otto Strehmann, Streſowſtr. 18, Jnf.-Regt. 86, gefallen am 12. Januar bei Soiſſons. Berwundet: John Evers, Amſelſtr. 16, 27. Dezember im Oſten, Querſchläger duxF den Unterkiefer, Lazarett Ba- biavice. Das Eiſerne Kreuz erhielten: Senator v. Berenberg-Goßlex, Rittmeiſter bei einer Reſerve-Diviſion. A dolf Plett, Vizefeldwebel d. Landw., Moorkamp 3. Karl Lau, Hopfenſtr. 30, Unteroffizier, Erſ.-Bat. 81. Dr. Brügmann, Oberrealſchule Eimsbüttel, Ober- leutnant in einem bayriſchen Landwehr-JInf.-Regmt. im Weſten. Dr. Hugo Koh, Oberrealſchule Eppendorf. Prof. Holzmann, Wilhelm-Gymnaſium, Hauptmann im Landwehr-Jnf.»Regmt. 75, erhielt vom Herzog von Anhalt das Friedrich-Kreuz. Sonnabend, dex 6. Lebruar 1915. Bei Wiederholungen Ermäßigung. Beilagen nach Uebereinkunſft. bat Der Sinn des Krieges. Dem Briefe eines im Felde ſtehenden Landwehrmannes entnimmt die N. A. Z. die folgende bemerkenswerte Bes- trachtung : Deine Ausführungen über den Sinn des Krieges haben mir troß einzelner ſchöner und treffender Gedanken nur eins bewieſen, nämlich dies, daß Du den Sinn des Krieges noch lange nicht erfaßt haſt. Denn wenn Dir der Sinn des Krieges wirklich zu einem inneren Erlebnis geworden wäre, dann hätteſt Du das müßige Vhiloſophieren über Dieſes für uns unlösbare Problem längſt aufgegeben. Wir, die wir hier in der Feuerlinie ſtehen, ſind am Kriege doch gewiß jehr lebhaft intereſſiert, aber von uns ſpürt nicht einer das Bedürfnis, auch nicht unſer gelehrter Univerſitäts- profeſſor H., über die „metaphyſiſche Bedeutung“ und den „tranſzendentalen Zweck“ des Krieges nachzugrübeln. Handeln und nichts als Handeln iſt jetzt die Aufgabe, die unſerem Bolk vom Schickſal geſtellt iſt, und je eifriger wir uns bemühen, dieſe Aufgabe zu erfüllen, je energiſcyer wir den Willen anſpannen und die Hände in praktiſchem Wirken regen, deſto ſicherer dämmert in uns ein fernes Ahnen von dem Sinn des Krieges im allge- meinen Weltgeſchehen auf, während umgekehrt alles noch jo geiſtreiche Philoſophieren über dieſe Frage den Menſchen nur immer tiefer in das grundloſe Meer des Zweifelns und damit in einen willenerſchlaffenden, lebenhemmenden Peſſi- mismus verſinken läßt. Was der Krieg für die Entwick- lung unſeres Volkes und der Menſchheit bedeutet und was er insbeſondere von jedem einzelnen von uns will, das läßt ſich nicht in der Studierſtube hinter dem Screibtiſch ertüfteln, das kann nur in einer entſ<loſſenen tätigen Teilnahme an den realen Vor- gängen der Gegenwart erfahren und er- lebt werden. I<h geſtehe, daß auch mich, als das gewaltige Ringen anhob und ich no< zu Hauſe innerhalb meiner vier Wände weilte, die Frage nach dem ſittlich vernünftigen Zweck dieſes grauenhaften Bölkermordens nicht minder nieder- drückte, als ſie Dich zurzeit noch niederdrückt. Als ich dann aber mit hinauszog auf den blutigen Plan, auf dem jezt die Würfel der Weltgeſchichte rollen, da wurde in mir etwas ganz Neues lebendig. Zunächſt erfüllte mich das Gefühl der Zugehörigkeit zu einem großen, gewaltigen Bolksorganismus mit einer bis dahin nie geahnten Kraft und JInnigkeit. Wie bei einem plötzlich hereinbrechenden

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