Arbeiter-Jugend: Arbeiter-Jugend - 15.1923

Arbeiter-Jugend - 15.1923 (15)

Bibliographic data

Periodical

Persistent identifier:: 027052486

Title:: Arbeiter-Jugend

Subtitle:: Monatsschrift der Sozialistischen Arbeiterjugend Deutschlands

Document type:: Periodical

Publisher:: Arbeiterjugendverl.

Place of publication:: Berlin

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

ZDB-Nummer:: 2176472-4

Access restriction:: Siehe Bände

Periodical volume

Persistent identifier:: 027052486_0015

Title:: Arbeiter-Jugend - 15.1923

Shelfmark:: 02 A 30 ; RF 641 - 647

Document type:: Periodical volume

Publication year:: 1923

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Periodical issue

Title:: Heft 1

Document type:: Periodical

Structure type:: Periodical issue

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Access restriction:: Open Access

Article

Title:: Neues Jahr - neues Schaffen!

Author:: Westphal, Max

Document type:: Periodical

Structure type:: Article

Language:: German

Collection:: Pädagogische Zeitschriften

Link zum Katalog:: BBF0575147

Access restriction:: Open Access

2 Arbeiter-Jugend Der Streitplaß des politiſchen Tageskampfes ſteht den Jugendlichen nicht offen. Nicht daß Verbote, Geſeße ihnen hinderlich wären, =- ſie ſollten ihm aus eigener Erkenntnis, aus eigenem Verantwortungsgefühl fernbleiben. Wer als Jugendlicher ſich nur einmal ganz ernſthaft einer wichtigen politiſchen Frage gegenübergeſtellt ſah, der wird ſeine tatſächliche Unzulänglichkeit, wenn er ehrlich gegen ſid) ſetbit iſt, kennen. Hat er überhaupt politiſches Intereſſe, wird er lernen wollen, wird er ſic bemühen, ſeine Kenntniſſe, ſeinen Geſichtskreis zu erweitern, um mit reiferen Kräften ſeine politiſche Wirkſamkeit aufnehmen zu können. Dieſen Weg weiſen wir der Arbeiterjugend. Hier aber iſt unſer Gegenſag zur kommuniſtiſchen Jugend wohl mit am ſchärſſten. Sie verkennt zwar nicht, daß alles, was gut getan werden ſoll, gelernt ſein muß, reſpektive daß jede Arbeit ein beſtimmtes Rüſtzeug verlangt. Sie begeht jedod) den großen und verderblichen Fehler, die Jugendlichen einfach ins politiſche Kampfgetümmel zu heßzen, weil ſie „im Kampfe“ lernen ſollen, In ihrer Praxis zeigt ſich das als eine außerordentlich falſche Auslegung des Ge> dankens der Erziehung durd) didekte Betätigung. Wir ſind gewiß Anhänger dieſes Gedankens, aber wir überſehen nicht die wichtige Vorausſetzung, daß zwiſchen der jungen Kraft, die ſich entwickeln ſoll, und der Arbeit, in der ſie ſich erproben und entwideln ſoll, ein beſtimmtes Berhältnis herrſchen muß, wenn ein Crfolg erhofft werden jo. Es wurde ſchon angedeutet, daß auch wir den politiſchen Geiſt, den politiſhen Willen der Jugend wecken und entwickeln wollen. Aber als Arbeitsplaßz, als Lehrſtätte dafür taugt nicht das heutige öſſentliche politiſche Leben. Zwiſchen jeiner Bewegtheit, ſeiner großen Zahl ſchwer zu löſender Fragen und der Kraſt unſerer Jugendlichen wird das richtige, der Kraft des „Jugendlichen angepaßte Ver»- hältnis n i d) t hergeſtellt, wenn man ihnen zuruft, wie die kommuniſtiſche Jugend es tut: Hinein ins Getümmel! Dieſe Erziehung endet im Verſammlungskrakeel. Die junge Kraft will und muß ernſter genommen werden. Nur kurzſichtige Leute können glauben, daß die kommuniſtiſche Jugend die Jugendlichen ernſter nimmt als wir, wei! ſie ihnen doch ſchon „politiſche“ Aufgaben zuweiſt. Dieſes Treiben iſt in Wahrheit ein höchſt verantwortungsloſes Spielen mit jungen Menſchen. Die Erziehungs» und Bildungsarbeit, die wir hier zu leiſten uns bemühen, iſt nicht nur rein menſchlicher, jondern vor allen Dingen auch in politiſcher Hinſicht außerordentlich viel wertvoller und erfolgreicher. Faſſen wir die von uns geleiſtete Arbeit unter weniger großen Geſichtspunkten zuſammen, um das deutlich zu machen. Wir wecken und ſtärken in der arbeitenden Jugend den Willen zur Ge» ſundung. Das erwachſene Proletariat kämpft u. a. um beſſere Ernährung, beſſere Wohnung, beſſere Geſundheitspfiege. Die Jugend will ihren Körper und Geiſt vor Ausbeutung, Ausmergelung, Verſtümmelung ſchüßen, ihre Jugendſchußforderun» gen reden cine deutliche Sprache. Die Jugend will aber Körper und Geiſt nicht nur vor Schaden bewahren, ſondern ſie will beides entwickeln, fördern. Sie hält ſich frei von Giſten, ſie wandert, turnt, ſpielt, treibt mancherlei ſonſtige Art Körperpflege. Wir ſragen einfach: Wem darf die erwachſene Arbeiterſchaft die Kampfnachfolge ver- trauensvoller übertragen, einer kranken und ſchwachen oder einer geſunden und ſtarken Jugend? Wer unterwirft ſic) eher, der Schwache oder der Starke? Die junge Generation der Arbeiterklaſſe muß mit eiſernem Willen zur Geſundung ſtreben, der Gozialismus fordert es! == Geht uns mit euren Vorwürfen, wir ſeien „Opielijugend“1 Wir wecen und pflegen den Willen zur Bildung. In den Diskuſſions» und Leſeabenden, in den Vorträgen und Beſichtigungen von Muſeen und Betrieben liegt das Zeugnis dieſes Strebens. Der Geiſt der jungen Arbeitergeneration muß

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