Full text: Hamburgische Schulzeitung - 3.1895 (3)

IZnhaltsverzeichnis. 
1. Hauptartifel. Seite 
1. Was iſt die Aufgabe des Religionsunterrichts 
Der Gegenwart? von Julius S<marje 1--4 
2. Thomas Moore, deſen Utopia ſowie die uto- 
piſtiſ<en Romane im allgemeinen von G. Tuch 4--6 
3. Zur Reform des Landſchulwejens . . « « - 6 
4. An der Jahreswende von Chr. Hamann . 9--12 
5. Was wir haben und was wir Jaden foltten 
vol = 2= «+ . » 17-19 
6. Die deutſche Shule | in Rig deI Janeiro « - 20 
7. Für den Unterricht: Berachtete Tiere von 
G. Eilers . 20--21 
8. Die Beſprechung des Kalenders in ver 2 Volks- 
ſchule von Joh. Müller . . 25--26 
3. Zur Reform des Candtcutweſens von Seinr- 
Schumann . 26--27 
10. Über die Zahnverderbnis in ven Volksſchulen 27--28 
11. Pflanzen und Ameijen von Dr. N. Timm 33--35 
und 41--43 
12. Rachträgliges zur Allgem. Volksichule . 35--36 
13. Die Militairpflicht der Volksſchullehrer . 43-44 
14. Vom kindlihen Gemüte . . 49-50 
15. Plauderei über den Handarbeit3unterricht von 
L. La>emann . 50--53, 57--609 
Und 74--77 
16. Geſundheit und Strafe . . . 60 
17. Gejundheitzlehre in der Schule von A. &.. 65--67 
18. Für den Unterricht: Der 17. Plalm von 
voin Martin Böttcher 67--68 
19. Die Kunſt des Erzählens bei Sebel . 73 
20. Herzog Ernſt der Fronme von Dr. Bauer . 81--82 
21. Der Handarbeitsunterricht (Erwiderung) . . 82-=-83 
22. Das Einkaſſieren des Dandarbeitsgeldes von 
IJoh8. Sculze . .» . .« «+» 83-84 
23. Die Klatjenarbeiten von A. F. Saß . . . 89--91 
24. Etwas über Schulverhältniſje in Guatemala 
von G. Eilers . .. 91--93 
25. Zur Gehaltsfrage von =-e-- . . 97--98 
26. Bemerkungen zur Karte des Hamburger Gebiets 
von Joh. Müller . . . 98--99 
27. Zur Geſichte der ruſſiſchen Rechenmaſchine 
von H. Shumann . . 99---100 
28. Jeſus und Spinoza von A. Pfan . 105--108 
29. Auch ein ſremdſprachlicher Unterricht nach neuer 
Methode von A. Leichſering . . .- - - - . 113--114 
30. Indiſche Rechenweisheit von H. Shumann . 114-1135 
31. Zur Fortbildung der Lehrer . - . 116 
. Wie ſichern wir unſerer erziehlichen Einwirkung 
einten möglichſt praktiſchen Erfolg? von C. d. F. 121--123 
und 129---132 
 
33. 
34. 
35. 
36. 
46. 
47. 
43. 
. Aus der Sculaufſichtspraxis von Polat . 
. Von den Geheimniſſen des Fingerrechnens von 
. Urteil eines franzöſiſchen Schriftſ telſers über 
Seite 
Was wird daraus ? oder Zeitungsverkäufer 
Bäder- und Kegeljunge .« » .» + + 132---133 
Torquato Tajjo von H. Egeberg . . 137--139 
und 146-149 
Auch ein wunder Punkt in unſerm Gehaltsgeſeß 
von Fr. Dauber . . 145-146 
Das Ordinariat in den Oberklaſſen der Mädchen- 
jhulen von Fr. Schädel . . 153-155 
155-156 
H- Schumann . 156 
die deutſhen Schulen . 161--163 
. A., Datum des Poſtſtempels (Der Ihrige) . 163--164 
. Religionsſyſteme | in China . . 164--165 
. Zur Frage des Ordinariats in den Mädchen- 
Oberklaſſen v. L H. . =. + 169--170 
. Kinder als Straßenverkäufer von Minna 
Wettſtein-Adelt . . 171-172 
. Ein jonderbares Buch von Paul Orlamünder 173--174 
. Über Handhabung der "Orperlichen Züchtigung 
von K. Heins . 177--179 
Orgamijation der höheren „Mädchenſchulen in 
PreißM «oe ie in in ir or u + + + 179-131 
toderne Aufklärung von O. Leisner . 185--187 
und 193--195 
Der Unterricht in der deutſchen Sprache auf 
Dem Seminar von Dr. M. Heym . 201--202 
49. Der „Cehrer als Meni< zum Schüler von 
A. W. Ernſt . . 209-211 und 217--219 
50. nige über das <ineſiſ<e Erziehungsweſen 212--213 
51. Schöner Egoismus von I. Peterſen . 225--228 
und 233-237 
52. Zur Lage der Volksſhullehrer . . 237-238 
53. Johannes Peterſen von H. Schlichting . 241--244 
54. Tegner als Pädagog ... . 244-245 
55. Seminarittijce Internate . . +. 249--250 
56. Die 29. Allgemeine <Ole8w. "Holt. Qehrer- 
Verſammlung =. . . .» .» 257-261 
97. Die Philanthropie in ver „Pädagogik und 
Unterrichtspraxis8 von I. Hille . . . 265-267 
273-277 281--284 und 289--232 
58. Blidt in das Zamilienleben! .« » . » » « 277-278 
59. Offener Brief von Martin Böttcher . 284-285 
60. Die Schulbibel von E. Johns 297--300 u. 305--309 
61. Der geſetzliche Weg von K. Heins . . . . 313-315 
62. Noch einmal die Gehaltsfrage von --e-- . 315--317 
63. A., Datum des Poſtſtempels (Der Zhrige) . 321--323 
.- Der gejunde Leib von Prof. G. Jäger 
. 324-325
	        
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